我 院 喜 获
辽宁省教学成果奖
近日，辽宁省教育厅公布了《辽宁省教育厅办公室关于开展2022年辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖推荐工作的通知》（辽教办〔2022〕号）。我院魏麟懿老师主持的《“三证引领、阶梯递进”提升护理人文关怀能力人才培养模式的构建与实践》荣获辽宁省职业教育与继续教育教学成果奖二等。
这是我院首次获得辽宁省高等教育教学成果奖项。此次获奖是对我院探索职业教育体系研究与实践的肯定，彰显了我院在职业教育教学改革创新和实践研究等方面取得的重大进展和成绩。我院将进一步总结推广该教学成果的成功实践，进一步优化教学资源和平台建设，夯实办学实力，提升办学水平。
我院三项案例入选
辽宁省职业院校课程思政教学典型案例
根据辽宁省教育厅组织的《关于开展2021年职业院校课程思政教学典型案例推荐工作的通知》要求，我院坚持立德树人,思想政治教育一条主线贯穿人才培养全过程，将思政教育融入课堂教学，实现思想政治教育与专业教育的协同推进，知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。我院在构建院级示范思政课程、示范案例评选活动中，始终要求教师要深入挖掘课程及教学方式中蕴含的思想政治教育元素和德育功能，大力推动以“课程思政”为目标的课程建设和课堂教学改革，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
厉奋发、笃行不怠。这些成绩的取得，是全院师生开拓进取、砥砺奋进的结果。下一步，学院将进一步优化成果培育、表彰激励，引导更多教师广泛开展教育教学研究与实践，继续鼓励全校教师始终坚持育心与育德相统一，线上线下同频共振，在教育教学中“润物无声”地融入价值塑造和能力培养，切实促进学校办学能力和培养质量的持续提升。